¿QUÉ ES LA ORGANIZACIÓN?
organizar es “establecer ó reformar algo para lograr un fin, coordinando los medios y las personas adecuadas”. La organización es una acción, un proceso que se está continuamente realizando y demandando diferentes actuaciones, así pues, es una entidad propia que evoluciona y se transforma.
A raíz de este término entendemos por organización escolar aquella ciencia de las organizaciones y los sistemas transorganizadores de índole escolar con importantes conexiones con la didáctica y las organización en general.
¿La acción de organizar es cambiar los distintos elementos del centro para que funcione bien, alcance los objetivos propuestos trabajando con menos esfuerzo y alcanzando mayor calidad?
CARACTERÍSTICAS
ELEMENTOS
Elementos materiales.- Los soportes básicos sobre los que se cimentan los demás. Espacios y recursos
Elementos personales.- Los más importantes. Son el capital humano. Alumnado, profesorado, personal, familias,…
Elementos formales y funcionales.- factores que marcan las pautas y regulan las actuaciones,. Proporcionan el marco idóneo de trabajo . Sistema Escolar, Órganos de Gobierno, clima, horario, evaluación, relaciones,
Elementos auxiliares y complementarios.- Contribuyen a un mejor desarrollo de los anteriores y los complementan desde instancias externas. Actividades extraescolares, servicios complementarios de apoyo a la escolarización, relaciones Centro-Comunidad.
COMPONENTES
CIENCIA APLICATIVA
TEORÍAS SOBRE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Teoría existencialista:
*Ausencia de Organización Escolar (movimientos libertarios y utópicos; anarquismo) |
*Organización Escolar a ultranza (grupos autoritarios; intransigencia)
Teoría clásica:Persiguen mejorar la eficacia en el trabajo basándose en la división del trabajo a través de la descomposición de las tareas en pasos pequeños, específicos, y de la habilitación de los trabajadores en función de aquellos. Podemos distinguir dos tipo de teorias: * teoria de la organizacion fisiologica( Taylor) en la cual los principios son la elevada productividad, altos incentivos y la eficacia.
* teoría de la departamentalización(Fayol) cuyos pilares son: prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar
Nuevas teorías: (Marx Weber) Weber desarrolla el modelo de organización burocrática de la sociedad y de sus varios componentes.Importancia del factor humano. Podemos distinguir: * Modelo Elton Mayo: importancia de las relaciones humanas. * Modelo Merton * Modelo Zelznick * Modelo Gouldner * Organizacion por objetivos * Teoria cultural o interpretativa * Teoría crítica y politica
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